|
Виртуальная лаборатория реализована средствами трехмерной
графики, что позволяет полностью имитировать процедуры выполнения опытов в реальной
химической лаборатории.
|
|
|
|
|
|
В лабораторию включены более 150 химических опытов, предусмотренных для проведения
и демонстрации в программе школьного химического образования.
|
|
|
| |
|
В ходе выполнения каждой лабораторной работы учащийся производит наблюдения и может сохранить их
в виде "виртуальных фотографий".
|
|
|
| |
Учащиеся обрабатывают и обобщают
полученные результаты проведенных опытов в "Лабораторном журнале".
При заполнении "Лабораторного журнала" используется
специальная программа "Редактор химических формул".
|
|
|
"Конструктор молекул"
позволяет учащимся самостоятельно моделировать молекулы
органических и неорганических веществ из предоставленного набора атомов химических элементов.
|
|
|
| |
|
Тестирование производится до и после выполнения лабораторных работ.
|
|
|
| |
|
Раздел "Задачи" предназначен для выработки у учащегося навыков
в решении расчетных задач по химии.
В раздел включено более 50 типовых
химических задач.
|
|
|
| |
Раздел "Коллекция" содержит
дополнительную иллюстративную информацию, необходимую для проведения лабораторных работ,
решения задач и усвоения учебного материала.
В раздел включены свыше 600 иллюстраций (анимации,
видео, графика и т.д.).
|
|
|
В разделе "Таблицы" представлено около 20 таблиц,
содержащих справочную информацию.
ЦОР содержит биографическую информацию о более чем 50 ученых-химиках.
|
|
|
| |
Для быстрого поиска
необходимой информации в ЦОР предусмотрены инструменты
"Карта",
"Предметный указатель"
и "Поиск". |
|
|
| |
|
|
|
ЦОР "Химия. Виртуальная лаборатория. Задачи. 8-11 класс "
– победитель
в номинации "Обучающие и образовательные программы"
на девятом фестивале творческого интерактивного мультимедиа-контента
Контент.
